贵州省青少年科技活动中心在遵义市科协和印江县科协的密切配合下，于2010年5月24日至28日在省青少中心主任朱莞苏的带领下，组织了“科学工作室进校园”活动，由青少中心工作人员带器材深入到学校去，与青少年们共同迎接“六一”儿童节，较好地做到了与学校教育的有效衔接。这是贵州省“青少年科学工作室”建成以来，第一次组织这样的活动。
此次活动，在遵义市南舟学校和印江县大尧村完全小学开展。活动中，学生们表现出了浓厚的兴趣，对活动内容的开展给予了很好的配合，大家踊跃地投入到活动中来，做到了勤思考、勤动手、敢创新。在老师的细致讲解下，他们了解了用DIY配件搭建的基本技能和技巧，通过实际操作，搭建出不同形状的作品。这充分体现了培养学生实践动手能力与创新精神的要求，激发了他们从小爱动手、勤动手的习惯，让他们亲身体会从思考到动手能力的过渡。
此外，在遵义市还组织了部分学校的教师进行机器人的培训。此次培训班改变了以往重视讲授，缺乏实践和交流的作法，围绕教学需要，从学员实际出发，更加注重实效。并要求参加学员亲自动手搭建机器人，独立完成程序编写，积极参与分组讨论和练习。还为大家介绍了竞赛的规则以及制作机器人需要准备的知识和技能，也对制作机器人可能遇到的困难以及解决方法做了详细的介绍。
该项活动受到了广大青少年的喜爱，教师和家长一致认为此项活动弥补了学校教育的不足，培养了中小学生对科学技术的兴趣爱好，增加了他们的创新精神和实践能力。为了让更多的孩子和教师受益，以后这项活动将向更多的农村中小学辐射。
教师给学员讲解机器人
教师和学生一起搭建
学生们认真搭建
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