各市、州、地青少年科技辅导员协会：

    为进一步推进《全民科学素质行动计划纲要》实施，总结、推广科技教育典型案例和科技活动中的宝贵经验，努力探索、提升未成年人科学教育的理论，促进青少年科技后备人才培养，贵州省青少年科技辅导员协会（以下简称“青辅协”）将于2011年4月—5月，在全省中小学和校外机构的广大科技辅导员（包括学科教师、科普志愿者）中，开展“贵州省第十九届青少年科技辅导员论文征集活动。”现将有关事项通知如下：

    一、征文主题

    “未成年人创新意识和创新能力培养的理论研究与实践探索”

    二、活动范围

    青辅协会员、中小学（中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）科学教师、校外教育机构（科技馆、少年宫、青少年活动中心、少科站等）科技辅导员、师范院校及社会团体等单位的从事青少年科技教育工作者、科普志愿者和关心、支持青少年科技教育事业的社会各界人士。

    三、论文要求

    本次活动所征集的文章最终分为两类；以论文形式呈现的理论探讨成果和从活动方案形式呈现的实践探索案例，两类文章将分开评审。

    1、以论文形式呈现的理论探讨成果必须切合主题、论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论文要充分严谨，文字简明，通俗易懂，具有可操作性。

论文正文字数一般在3000字以上，不得超过5000字。字数过少或过多都将影响论文最终评审等级。论文的组成应包括题目、摘要（必须与正文分开书写，字数300—500字）、正文、参考文献、作者简介等。

    2、以活动方案形式呈现的实践探索案例应切合主题，并以培养未成年人的创新意识和创新能力为基本出发点。

活动方案字数在3000字左右，一般应包括科技实践活动的主题、活动目标、适用学生年级（或年龄段）、与《科学素质纲要》或科学课程标准的衔接、活动的创新点、活动内容、活动步骤、活动中可能出现的问题及解决预案、活动效果及评价，相关背景及科学原理等。上述活动方案必须是已经实施过的项目。

    3、为配合2011年“国际化学年”活动，本次论文活动征集还将征集富有创新性，趣味性的化学实验设计方案。此部分征集内容包含在“以活动方案形式呈现的实践探索案例”征集范围内，但作为独立单元进行专业评审。化学实验设计方案不限定字数，一般应包含实验主题，实验目的，实验材料，实验用具，实验步骤（操作技巧）、实验现象（要求有照片或视频），应该注意的安全等问题、实验涉及的化学反应原理，反应方程式、对应的课程标准，适用学生年级等。化学实验设计方案的内容必须是已经实施过且得到成功效果的。

    4、为便于论文、活动方案、化学实验设计方案的推荐、评审，相关论文、活动方案选集的编辑出版，以及获奖证书的制作，本届论文征集活动采用纸质和电子版相结合报送的方法。征文作者必须报送2份纸质论文，活动方案或实验设计方案，同时还将报送一份电子版文稿（格式可以是WORD文档、WPS文档或TXT纯文本、化学实验设计方案中的照片或视频请保存为常见格式）。

    5、论文、活动方案、化学实验设计方案作者必须认真、准确、逐项填写“论文登记表（附件1），没有论文登记表”不予评审。

    6、论文、活动方案，化学实验设计方案可以适当引用参考文献，但必须注明出处，连续引用不得超过200字；全文引用内容不得超过全文字数的五分之一。

    7、抄袭他人作品者不予评审。

    8、科普短文、科技发明、科教制作不得在本次征集活动征集内容之列。

    9、报送截至时间：20111年5月30日前。

    10、上报名额：以各市、州、地为单位，每个单位限报20篇（含论文、活动方案、化学实验设计方案）。